Написание исследовательских документов

DaveCaprette FISДэвид Р. Капретт

Практикующий профессор в области биохимии и клеточной биологии
Университет Райс

Оригинал: Writing Research Papers

Написание легко. Все, что вам сделать, это смотреть на пустой лист бумаги до капли крови на форме лба. — Джин Фаулер

Основная цель данного курса является разработка эффективных навыков технических письма. Чтобы помочь вам стать опытным писателем, вы будете готовить несколько научно-исследовательских работ, основанных на исследованиях, завершенных в лаборатории. Наши исследования не являются типичными “отчеты лаборатории.” В учебной лаборатории отчет лаборатории не может быть ничего более, чем ответов на ряд вопросов. Такое назначение вряд ли представляет вид написания вы могли бы делать в конечном итоге карьеры.

Письменные и устные коммуникационные навыки, вероятно, наиболее универсальные качества, разыскиваемые аспирантов и профессиональных школ, а также работодателями. Только вы ответственны за разработку таких навыков на высоком уровне.

Ресурсы для обучения технического письма

Прежде чем начать свой первый письменное задание, пожалуйста, обратитесь всех следующих ресурсов для того, чтобы получить максимальную пользу из этого опыта.

  • Общий вид типичного исследования статьи
  • Конкретные рекомендации (если таковые имеются) для назначения – см отдельных лабораторных исследований
  • Макмиллан, В. Е.. “Написание статей в биологических наук, третий ред.” Нью-Йорк: Бедфорд / г. Мартин, 2001. 0-312-25857-7 (требуется для Bioc 211, 311, рекомендуется для других курсов информатики, которые включают написание)
  • Написание примеры портфолио (PDF)

Как вы отполировать свои навыки, пожалуйста, воспользуйтесь следующими ресурсами

Для Бионаучных специальностей общие принципы применимы к будущей курсовой работы, как видно, исследуя принципы для передовой науки экспериментальные исследования бумаги (Bioc 311).

Общий вид исследовательской работе,

Цель организации научно-исследовательскую работу, чтобы позволить людям читать свою работу избирательно. Когда я исследую тему, я, может быть заинтересован в только методов, конкретный результат, интерпретация, или, возможно, я просто хочу, чтобы увидеть краткое описание бумаги, чтобы определить, если она имеет отношение к моей обучения. Для этого, многие журналы требуют следующие разделы, представленные в указанном порядке, каждый раздел, чтобы начать на новой странице. Есть варианты, конечно. Некоторые журналы требуют комбинированной результатов и обсуждение, например, или включают в себя материалы и методы после массу бумаги. Известно, журнал Наука покончил с отдельных участков в целом, для реферата, кроме.

Ваши документы должны придерживаться формы и стиля, необходимой для журнала Biological Chemistry, требования, которые являются общими во многих журналах в области наук о жизни.

Общий стиль

Особые требования для представления редакционных рукописи всегда заменяют инструкции в этих общих руководящих принципов.

Для того, чтобы бумага для чтения

  • Или печатать стандартный шрифт 12 точек, таких как Times, Geneva, Bookman, Helvetica, и т.д.
  • Текст должен быть двойной интервал 8 1/2 “х бумаги 11″ с 1 дюйм маржи, односторонний
  • Количество страниц Последовательно
  • Начните новый раздел на новой странице
  • Придерживайтесь рекомендуемых пределах страницы

Ошибки, чтобы избежать

  • Размещение заголовок в нижней части страницы с текстом на следующей странице (вставить разрыв страницы!)
  • Разделение таблицы или фигуру – ограничиться каждый рисунок / таблицу на одной странице
  • Отправка бумагу со страницами из того,

Во всех разделах вашей работе

  • Используйте обычный прозу в том числе статьи (“A”, “” и т.д.)
  • Сосредоточьтесь на теме исследования бумаги
  • Используйте пункты, чтобы отделить каждый важный момент (для реферата, кроме)
  • Отступ первой строки каждого абзаца
  • Представьте ваши очки в логическом порядке
  • Используйте настоящее время сообщить также принятые факты – например, «трава зеленая”
  • Используйте прошедшее время для описания конкретных результатов – например, “Когда убийца сорняков была применена, трава была коричневой”
  • Избегайте неформального формулировку, не затрагивают читателя непосредственно, и не использовать жаргон, сленг, термины или превосходной степени
  • Избегайте использования лишних картинок – включают в себя только те цифры, необходимые для изложения результатов

Титульный Лист

Выберите информативный заголовок, как показано в примерах в документ пример портфель пакет. Включите имя (имена) и адрес (адреса) всех авторов и дату представленный. “Биология лаборатория # 1″ не будет информативным название, например.

Абстрактный

Резюме должно быть двести слов или меньше. Смотрите примеры в пакете письма портфеля.

Общая цель

Абстрактный является кратким резюме одного пункта выполненных работ или работ в прогресс. Через минуту или меньше читатель может узнать обоснование исследования, общего подхода к проблеме, соответствующих результатов, и важных выводов или новых вопросов.

Написание абстрактных

Написать свое резюме после Остальная часть статьи завершена. Ведь, как вы можете суммировать то, что еще не написано? Экономика словами важно на протяжении любой бумаге, но особенно в абстрактно. Тем не менее, использовать полные предложения и не жертвовать читаемость для краткости. Вы можете держать его кратким формулировкой предложений, так что они служат более чем одной цели. Например, “Для того, чтобы узнать о роли синтеза белка в раннем развитии морского ежа, недавно оплодотворенная эмбрионы импульса помечены тритием лейцина, чтобы обеспечить временной ход изменений в синтетической скорости, а по размеру общих импульсов в минуту (CPM) “. Это предложение обеспечивает общую вопрос, методы и тип анализа, все в одном предложении. Теперь писатель может перейти непосредственно к подведению итогов.

Кратко исследование, в том числе следующих элементов в любой абстрактно. Постарайтесь, чтобы первые два пункта не более, чем одном предложении каждого.

  • Цель исследования – гипотеза, в целом вопрос, цель
  • Модель организм или система и краткое описание эксперимента
  • Результаты, в том числе конкретных данных – если результаты количественного характера, сообщить количественные данные; Результаты любого статистического анализа стоит заключать сообщили
  • Важные выводы или вопросы, которые следуют из эксперимента (ы)

Стиль:

  • Одноместный пункт, и кратким
  • Как резюме проделанной работы, он всегда пишется в прошедшем времени
  • Тезисы должны стоять на своих собственных, и не относится к какой-либо другой части статьи, такие как рисунок или таблицу
  • Сосредоточьтесь на подведения итогов – предел справочную информацию в предложении или два, если это абсолютно необходимо
  • То, что вы сообщить в тезисе, должны быть согласованы с тем, что вы сообщили в бумаге
  • Corrrect правописание, ясность предложений и фраз, и надлежащего отчетности величин (соответствующих подразделений, значительные цифры) так же важны, в абстрактный, как они нигде

Введение

Ваши введения не должен превышать двух страниц (с двойным интервалом, типизированные). Смотрите примеры в пакете письма портфеля.

Общая цель

Цель введения является aquaint читателя с обоснованием работы, с целью защиты его. Это ставит свою работу в теоретическом контексте, и позволяет читателю понять и оценить свои задачи.

Написание введения

Абстрактный является только текст, в научно-исследовательской работе должны быть записаны без использования пунктов для того, чтобы отделить основные моменты. Подходы широко варьировать, однако для наших исследований следующий подход может произвести эффективного внедрения.

  • Опишите важность (значимость) исследования – Почему это стоит делать в первую очередь? Обеспечить широкий контекст.
  • Защитим модель – почему вы используете именно этот организм или система? Каковы его преимущества? Вы можете прокомментировать его пригодности с теоретической точки зрения, а также указывают на практические причины для его использования.
  • Обеспечить обоснование. Государственные вашу конкретную гипотезу (ов) или цели (ей), и описать рассуждения, которые привели вас, чтобы выбрать их.
  • Очень briefy описать экспериментальную конструкцию и, как это сделано поставленных целей.

Стиль:

  • Используйте прошедшее время, за исключением, когда речь идет установленных фактов. Ведь документ будет представлен после всех работ будет завершена.
  • Организуйте свои идеи, делая один главный пункт с каждого абзаца. Если вы делаете четыре очка, перечисленные выше, то вам нужно как минимум четырех пунктов.
  • Подарить справочная информация только по мере необходимости в целях поддержки позиции. Читатель не хочет читать все, что вы знаете о предмете.
  • Государственный гипотеза / цель точно – не упрощать.
  • Как всегда, обратите внимание на написание, ясности и правильности приговоров и фраз.

Материалы и методы

Там нет конкретного ограничения страницы, но ключевое понятие, чтобы сохранить этот раздел, как кратким, как вы возможно. Люди хотят читать этот материал выборочно. Читатель, может быть заинтересован только в одной формуле или ее части процедуры. Материалы и методы могут быть представлены в разделах в этом разделе, или могут быть включены вместе.

Общая цель

Это должно быть простой раздел, чтобы написать, но многие студенты не понимают цель. Целью является документировать все специализированные материалы и общие процедуры, так что другой человек может использовать некоторые или все методы в другом исследовании или судить научную ценность вашей работы. Это не будет пошаговое описание всего вы сделали, ни является методы раздел набор инструкций. В частности, не допускается, чтобы рассказать историю. Кстати, ваш ноутбук должен содержать всю информацию, что вам нужно для этого раздела.

Написание раздел Материалы и методы

Материалы:

  • Опишите материалы отдельно, только если исследование настолько сложна, что экономит пространство таким образом.
  • Включить специализированные химические вещества, биологические материалы и любое оборудование или материалы, которые обычно не встречаются в лабораториях.
  • Не включать обычно встречаются материалы, такие как пробирки, пипетки, советы стаканы и т.д., или стандартной лабораторной техники, таких как центрифуги, спектрофотометры, дозаторов и т.д.
  • Если использование конкретного типа оборудования, специфического фермента, или культуры от конкретного поставщика имеет решающее значение для успеха эксперимента, то и источник следует выделить, в противном случае нет.
  • Материалы могут быть представлены в отдельном пункте, либо они могут быть определены вместе с вашими процедур.
  • В биологических науках мы часто работают с решениями – обращаться к ним по имени и полностью описать, в том числе концентрации всех реагентов и рН водных растворов, растворителей, если неводной.

Методы:

  • Смотрите примеры в портфолио пакета письма
  • Пожаловаться на методологию (не данные о каждой процедуре, что использовали ту же методологию)
  • Опишите полностью, в том числе таких, как особенности температур, времени инкубации, и т.д.
  • Быть кратким, существующих методов под заголовками, посвященных конкретным процедурам или группы процедур
  • Обобщить – сообщить, как процедуры были сделаны, не так, как они были специально выполнены в определенный день. Например, доклад “пробы разводили до конечной концентрации 2 мг / мл белка;” не сообщают, что “135 мкл образца одной разбавляли 330 мкл буфера, чтобы концентрации белка 2 мг / мл.” Всегда думайте о том, что бы иметь отношение к следователю в другом учреждении, работающих на его / ее собственный проект.
  • Если были использованы также документированные процедуры, сообщить порядок по имени, возможно, со ссылкой, и это все. Например, анализа Брэдфорда известно. Вам не нужно сообщать процедуру в полном объеме – просто, что вы использовали Брэдфорду оценить концентрацию белка, и определить, что вы использовали в качестве стандарта. То же самое верно и для метода SDS-PAGE, и многих других хорошо известных процедур в биологии и биохимии.

Стиль:

  • Это неудобно или невозможно использовать активный голос при документировании методов без использования первого лица, который бы сосредоточить внимание читателя на следователя, а не работы. Поэтому, когда написание методов большинство авторов используют третьего лица пассивного залога.
  • Используйте обычный прозу в этом и в любой другой части статьи – избежать неформальных списки, и использовать полные предложения.

Чего следует избегать

  • Материалы и методы не набор инструкций.
  • Опустим все пояснительную информацию и фон – сохранить его для обсуждения.
  • Опустим информацию, что не имеет отношения к третьей стороне, например, что цвет льда ведро, который вы использовали, или когда отдельные вошли в данных.

Результаты

Длина страницы этого раздела устанавливается количество и типы данных, подлежащих представлению. Продолжайте быть кратким, используя рисунки и таблицы, в случае необходимости, наиболее эффективно представить результаты. См рекомендации для содержания, ниже.

Общая цель

Цель разделе результатов является представление и проиллюстрировать свои выводы. Сделать этот раздел полностью объективный отчет о результатах, и сохранить все интерпретации для обсуждения.

Написание раздел результаты

ВАЖНО: Вы должны четко различать материалы, которые, как правило, включены в научно-исследовательской статьи из любого сырья данных или другого материала для добавления, которые не будут опубликованы. На самом деле, такой материал не должен быть представлен на всех, если этого не требует инструктора.

Содержание

  • Кратко свои выводы в тексте и проиллюстрировать их, при необходимости, с рисунками и таблицами.
  • В тексте, описать каждый из ваших результатов, указывая читателю наблюдений, которые являются наиболее актуальными.
  • Обеспечить контекст, например, описывая вопрос, который был затронут делает особое наблюдение.
  • Опишите результаты контрольных опытов и наблюдений включают, которые не представлены в официальном рисунка или таблицы, если это необходимо.
  • Анализ данных, а затем подготовить анализируемый (в пересчете) данные в виде рисунка (графика), стол, или в текстовом виде.

Чего следует избегать

  • Не обсуждать или интерпретировать ваши результаты, фона отчет информацию, или пытаться что-либо объяснять.
  • Никогда включать сырые данные или промежуточные вычисления в научно-исследовательской работе.
  • Не представить те же данные несколько раз.
  • Текст должен дополнять какие-либо цифры или таблицы, а не повторять ту же информацию.
  • Пожалуйста, не путайте цифры с таблицами – есть разница.

Стиль

  • Как всегда, использовать прошедшее время, когда вы обратитесь к вашей результатов, и поставить все в логическом порядке.
  • В тексте, относятся к каждой фигуры как “фигура 1″, “2 фигуры» и т.д.; номер таблиц, а также (см текст ссылки для более подробной информации)
  • Место цифры и таблицы, правильно пронумерованы, для того, в конце доклада (их четко отличать от других материалов, таких как сырые данные, стандартных кривых и т.д.)
  • Если вы предпочитаете, вы можете разместить свои рисунки и таблицы соответственно в тексте вашего результатов разделе.

Рисунки и таблицы

  • Либо место рисунки и таблицы в тексте результата, или включать их в задней части отчета (после Литература) – сделать одну или другую
  • Если вы поместите цифры и таблицы в конце доклада, убедитесь, что они четко отличаются от любых, содержащуюся в приложении материалов, таких как исходных данных
  • Независимо от размещения, каждая цифра должна быть последовательно пронумерованы и в комплекте с подписью (подпись идет под фигурой)
  • Независимо от размещения, каждая таблица должна иметь название, нумеруются последовательно и в комплекте с заголовком (название с описанием идет выше таблице)
  • Каждая фигура и таблица должна быть достаточно полным, что это может стоять на своих собственных, отдельно от текста

Обсуждение

Руководящие принципы Журнал меняться. Пространство является настолько ценным, в журнале Biological Chemistry, что авторы просят ограничить дискуссии на четырех страницах или менее, с двойным интервалом, набранные. Это работает, чтобы одной печатной странице. В то время как вы учитесь писать эффективно, лимит будет увеличен до пяти машинописных страниц. Если вы придерживаетесь экономику словами, должно быть много пространства внутри которой говорят все, что нужно сказать.

Общая цель

Цель здесь заключается в создании интерпретации ваших результатов и поддержку для всех ваших выводов, используя доказательства из эксперимента и общепринятое знание, если это необходимо. Значимость результатов должны быть четко описаны.

Написание обсуждение

Интерпретировать данные в ходе обсуждения в соответствующей глубине. Это означает, что, когда вы объяснить феномен необходимо описать механизмы, которые могут объяснить наблюдения. Если ваши результаты будут отличаться от ваших ожиданий, объяснить, почему, возможно, произошло. Если ваши результаты согласуются, то описать теорию, что свидетельствует поддерживается. Это никогда не уместно просто констатировать, что данные согласился с ожиданиями, и опустил ее на это.

  • Решите, если каждая гипотеза поддерживается, отклонено, или если вы не можете принять решение с уверенностью. Не просто уволить исследование или часть исследования, как “неубедительными”.
  • Исследовательские работы не принимаются, если работа не завершена. Нарисуй, что выводы можно на основании результатов, которые у вас есть, и лечить исследование как готовой работы
  • Вы можете подсказать будущие направления, например, как эксперимент может быть изменена для достижения другой цели.
  • Объясните все ваши замечания, насколько это возможно, ориентируясь на механизмы.
  • Решите, если опытно-конструкторских должного внимания гипотезу, и действительно ли он был правильно управлять.
  • Попробуйте предложить альтернативные объяснения, если существуют разумные альтернативы.
  • Один эксперимент не будет отвечать на вопрос, в целом, так сохраняя общую картину в виду, куда вы идете дальше? Лучшие исследования открывают новые направления исследований. Какие вопросы остаются?
  • Рекомендации для конкретных работ обеспечит дополнительные предложения.

Стиль:

  • Когда вы обратитесь к информации, различают данные, полученные в ваших собственных исследований из опубликованной информации или информации, полученной от других студентов (глагола является важным инструментом для достижения этой цели).
  • Обратитесь к работе, проделанной конкретных лиц (в том числе себя) в прошедшем времени.
  • Обратитесь к общепринятым фактов и принципов в настоящем времени. Например, “Doofus, в обзоре 1989 года, показало, что анемия в бассет собак коррелирует с преклонным возрастом. Анемия состояние, в которомнедостаточно гемоглобина в крови.”

Самая большая ошибка, что студенты делают в дискуссиях, чтобы представить поверхностное толкование, что более или менее повторно Штатах результаты. Надо предложить, почему результаты вышел, как они, ориентируясь на механизмы, лежащие наблюдений.

Литература

Пожалуйста, обратите внимание, что в вводной лабораторной конечно, вы не будете обязаны надлежащим образом документально источники всю информацию. Одной из причин является то, что ваш основной источник информации этот сайт, и веб-сайты являются неуместными в качестве первичных источников. Во-вторых, это проблематично, чтобы обеспечить сто студентов с равным доступом к потенциальным справочных материалов.Тем не менее, Вы можете найти внешние источники, и вы должны привести любые статьи, которые обеспечивает инструктор или, что вы найдете для себя.

перейти на головну

Перечислите все ЛИТЕРАТУРА в работе, в алфавитном порядке, по первым автором. В правильной исследовательской работы, только основной литературы используется (оригинальные научные статьи, автором которых оригинальных исследователей). Будьте осторожны при использовании веб-сайты, как ссылки – любой может поставить что угодно на веб-сайте, и у вас нет верный способ узнать, если это правда или вымысел. Если вы со ссылкой на журнал линии, используйте Journal Citation (номера имя, объем, год, страница). Некоторые из ваших статей могут не требовать ссылки, и если это ваш случай, просто заявить, что “ни одной ссылки не были проведены консультации.”